عناصر مشابهة

منهاج مقترح لرياضة الهوكي بكليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الجوهري، أسامة حمدي محمد عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد:ع46, ج2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:329 - 372
DOI:10.21608/JPRR.2018.72164
ISSN:2682-3950
رقم MD:927620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:كشف البحث عن منهاج مقترح لرياضة الهوكي بكليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية، باستخدام المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارات الاستبيان والمقابلات الشخصية لاستطلاع راي الخبراء حول الأهداف المتوقعة من لمنهاج رياضة الهوكي وحو المنهاج المقترح لرياضة الهوكي، وتم تطبيقهم على (11) خبير من الخبراء المتخصصين في المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية. وتوصل البحث الي عدة نتائج منها ان السنوات الدراسية الاولي والثانية والتخصص بكليات التربية الرياضية وكذلك أن الساعات التدريسية النظرية والتطبيقية المناسبة لمنهاج الهوكي هي ساعة واحدة للفرق الدراسية الأولي والثانية والتخصص بكليات التربية، كما توصل الي أهداف ومحتوي منهاج رياضة الهوكي المناسبة للفرق الدراسية وفي ضوء المعايير الأكاديمية القياسية. واوصي البحث بالاستناد الي المعايير الاكاديمية القياسية في بناء وتطوير مناهج التربية الرياضية بكليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018