عناصر مشابهة
فاعلية تصميم برنامج باستخدام الحاسوب لتدريس مادة الهندسة التحليلية لطلاب المرحلة الثانوية
| الناشر: |
ام درمان
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 214 |
| رقم MD: | 926370 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى تصميم برنامج باستخدام الحاسوب لتدريس مادة الرياضيات لطلاب المرحلة الثانوية بالسودان. واستخدم فيها المنهج التجريبي. وتكون مجتمع الدراسة من طلاب المرحلة الثانوية بمحلية الخرطوم الكبرى. وتم اختيار مجموعتين للدراسة هما المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية. وكانت أبرز النتائج: 1. وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعتين في مستويات (الفهم- التذكر - التحليل - التركيب). 2. وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعتين في الاختبار البعدي لصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء هذه النتائج خرجت الدراسة بعدة توصيات أهمها: 1. عقد الندوات للعاملين في الحقل التعليمي لتنبيههم على ضرورة استخدام تكنولوجيا التعليم بالمدارس. 2. وضع الأسس والمعايير التي تجعل من تكنولوجيا التعليم أساس الدراسة في كل المراحل. 3. ضرورة الاستفادة من تجارب الدول الأخرى في هذا المجال. |
|---|
