عناصر مشابهة
برامج كشف الانتحال للبحوث المنشورة باللغة العربية بين الحقيقة والوهم
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة سوهاج - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ج55 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1 - 16 |
| DOI: | 10.12816/EDUSOHAG.2019.23657 |
| ISSN: | 1687-2649 |
| رقم MD: | 924066 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | سعت الدراسة إلى التعرف على برامج كشف الانتحال للبحوث المنشورة باللغة العربية بين الحقيقة والوهم. وأوضحت الدراسة أن النظرة التحليلية الفاحصة لتلك البرامج تشير إلى عدة ملاحظات عليها لا بد من النظر فيها واخذها في الاعتبار عن تطبيق تلك البرامج حتى تؤدي تلك البرامج الغرض الذي وضعت من اجله بدقة وكفاءة تلك الملاحظات تتمثل فيما يلي، أولاً إن الجامعات والمؤسسات البحثية واللجان العلمية للترقية تترك للباحث عند نشر الأوراق البحثية نسبة معينة "في غالب الأحيان من 20% إلى 25%" للاقتباس "للسرقة الأدبية أو الانتحال بناء على مسمي البرنامج"، كما تترك المؤسسات الداعمة للبحث العلمي والدوريات العالمية نسباً أقل من ذلك. ثانياً إن استخدام تلك البرامج للكشف عن نسب الاقتباس للإنتاج المعرفي المنشور باللغة العربية، عملية غير قابلة للتنفيذ واقعياً في الوقت الحالي. واختتمت الدراسة بالتأكيد على توحيد قواعد بيانات شاملة لكل الإنتاج العلمي العربي، وألا تقتصر على الإنتاج المنشور كرسائل علمية وبحوث منشورة في المجالات والدوريات العلمية وإنما تمتد كذلك إلى الكتب والمقالات والأعمال الفنية العلمية المنشورة، بل تمتد لتشمل كل إنتاج فكري ومعرفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
