عناصر مشابهة

أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة فى تحسين مهارات القراءة لدى أطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسى

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of a Program for Developing Metacognitive Skills on Improving Reading Skills of Children at the First Stage of Basic Education
الناشر: القاهرة
المؤلف الرئيسي: مصطفى، أسماء توفيق مبروك (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شريف، نادية محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:2005
التاريخ الهجري:1426
الصفحات:1 - 237
رقم MD:920379
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة دكتوراه
الجامعة:جامعة القاهرة
الكلية:معهد الدراسات والبحوث التربوية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01767nam a22003617a 4500
001 1492126
041 |a ara 
100 |a مصطفى، أسماء توفيق مبروك  |g Mostafa, Asmaa Tawfik Mabrouk  |e مؤلف  |9 371027 
245 |a أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة فى تحسين مهارات القراءة لدى أطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسى 
246 |a The Effect of a Program for Developing Metacognitive Skills on Improving Reading Skills of Children at the First Stage of Basic Education 
260 |a القاهرة  |c 2005  |m 1426 
300 |a 1 - 237 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة القاهرة  |f معهد الدراسات والبحوث التربوية  |g مصر  |o 0590 
653 |a مهارات القراءة 
653 |a ما وراء المعرفة 
653 |a التفكير 
653 |a البرنامج 
653 |a التعليم الأساسى 
700 |a شريف، نادية محمود  |g Shereef, Nadia Mohamoud  |e مشرف  |9 246764 
856 |u 9801-002-024-0590-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-002-024-0590-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-002-024-0590-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-002-024-0590-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-002-024-0590-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0590-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0590-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0590-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0590-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0590-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 920379  |d 920379