عناصر مشابهة
أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة فى تحسين مهارات القراءة لدى أطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسى
العنوان بلغة أخرى: | The Effect of a Program for Developing Metacognitive Skills on Improving Reading Skills of Children at the First Stage of Basic Education |
---|---|
الناشر: |
القاهرة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2005 |
التاريخ الهجري: | 1426 |
الصفحات: | 1 - 237 |
رقم MD: | 920379 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة القاهرة |
الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01767nam a22003617a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1492126 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a مصطفى، أسماء توفيق مبروك |g Mostafa, Asmaa Tawfik Mabrouk |e مؤلف |9 371027 | ||
245 | |a أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة فى تحسين مهارات القراءة لدى أطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسى | ||
246 | |a The Effect of a Program for Developing Metacognitive Skills on Improving Reading Skills of Children at the First Stage of Basic Education | ||
260 | |a القاهرة |c 2005 |m 1426 | ||
300 | |a 1 - 237 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0590 | ||
653 | |a مهارات القراءة | ||
653 | |a ما وراء المعرفة | ||
653 | |a التفكير | ||
653 | |a البرنامج | ||
653 | |a التعليم الأساسى | ||
700 | |a شريف، نادية محمود |g Shereef, Nadia Mohamoud |e مشرف |9 246764 | ||
856 | |u 9801-002-024-0590-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9801-002-024-0590-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9801-002-024-0590-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9801-002-024-0590-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9801-002-024-0590-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9801-002-024-0590-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9801-002-024-0590-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9801-002-024-0590-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9801-002-024-0590-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9801-002-024-0590-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
930 | |d n | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 920379 |d 920379 |