عناصر مشابهة
مقياس تقدير أعراض الاضطرابات النفسجسمية / السيكوسوماتية لدى طالبات المرحلة الثانوية
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج25, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 384 - 412 |
| ISSN: | 1110-7847 |
| رقم MD: | 918081 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى إعداد مقياس تقدير أعراض الاضطرابات النفسجسمية/ السيكوسوماتية لدى طالبات المرحلة الثانوية. وجاء المقياس في صورته الأولية في (94) عبارة مقسمة إلى تسع محاور (الجهاز الهضمي -القلب والجهاز الدوري – الجهاز التنفسي – الجهاز الهيكلي -الجهاز العصبي –التعب والمزاج العام –السكر -الجلد والبشرة –المشاعر النفسية)، وتم عرضه على خمس أطباء نفسيين وبشريين لاستطلاع رأيهم في صدق تعبير بنود وعبارات المقياس المقترح عن طبيعة تلك الأعراض موضع الاهتمام، واتساق مضمون كل بند مع المحور أو الجانب الذي يندرج تحته، وللتأكد من صدق وثبات المقياس تم تطبيقه عينة قوامها (200) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية. واستخدم البحث طريقة الصدق العاملي للتأكد من صدق المقياس، وطريقة "ألفا –كرونباخ"، وطريقة التجزئة النصفية" للتأكد من ثبات المقياس. وتوصل البحث إلى أن المقياس يتمتع بمعاملات صدق وثبات عالية، وجاء المقياس في صورته النهائية في (77) عبارة، مقسمة على (7) محاور (الجهاز الهضمي -القلب والجهاز الدوري – الجهاز التنفسي – الجهاز الهيكلي -الجهاز العصبي –التعب والمزاج العام -الجلد والبشرة). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|
