عناصر مشابهة

أثر الصراعات القبلية على التنمية بولاية وسط دارفور : دراسة حالة محلية أم دخن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
الناشر: الخرطوم
المؤلف الرئيسي: جار النبى، عبدالسلام أبو بكر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عيسى، عز الدين دفع الله (مشرف)
التاريخ الميلادي:2017
التاريخ الهجري:1439
الصفحات:1 - 115
رقم MD:917767
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة النيلين
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تناولت الدراسة أثر الصراعات القبلية على التنمية في دارفور ولاية وسط دارفور (مدينة أم دخن) وتمثلت مشكلة الدراسة في أن الصراعات القبلية في دارفور ظلت متزايد مما أدي إلي تفاقم الأوضاع الأمنية في المنطقة وأثر على الوضع الاقتصادي والاجتماعي والتنموي في المنطقة. وهدفت الدراسة إلى معرفة الأسباب الرئيسة التي أدت إلى الصراعات في المنطقة والتعرف على الآثار الاجتماعية للصراعات والكشف عن الآثار الاقتصادية التي أحدثتها الصراعات ومعرفة المعوقات التي تعوق عملية التنمية في ظل الصراعات. وتتمثل أهمية الدراسة في تقديم دراسة يمكن أن تفيد المهتمين والباحثين في هذا المجال والاستفادة من التراث النظري العلمي من واقع الصراعات الإقليمية بصفة عامة والصراعات المحلية بصفة خاصة. وقد أستخدم الباحث النهج الوصفي التحليلي ومنهج دراسة الحالة لأنهما المناسبان لهذه الدراسة والأدوات التي أستخدمها الباحث في جميع البيانات تتمثل في الاستبانة والمقابلة والملاحظة. وتناولت الدراسة عدة تساؤلات منها: ما هي الآثار الاجتماعية للصراعات القبلية على حياة الشعوب؟ وما هو أثر الصراعات على التنمية في منطقة دارفور عامة ومحلية أم بصفة خاصة؟ وما هي الأسباب التي أدت إلى نشوب الصراعات في دارفور. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: أن معظم الأسباب التي تؤدي إلى الصراع متمثلة في الأسباب السياسية وهي الصراع حول السلطة الأراضي وأسباب اجتماعية كأخذ الثار، كما وجدت الدراسة أن معظم الصراعات تعتبر عائقا أساسيا من معوقات التنمية، ومعظم المبحوثين يعملون في الزراعة والرعي والتجارة وتوصلت الدراسة إلي أهم التوصيات هي: تفعيل دور الأجهزة القانونية والعدلية في المنطقة، والحد من الصراع بين الأهالي ودعم لجان المصالحة بين مكونات المجتمع، والاهتمام بالتعليم العام. وإصدار قانون وفصل المسارات عن الأراضي الزراعية.