عناصر مشابهة

التكوين التأهيلى لمعلمى اللغة العربية للناطقين بغيرها: الهندسة والأجرأة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:أبحاث المؤتمر السنوي العاشر: تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات والمعاهد العالمية
الناشر: معهد ابن سينا للعلوم الانسانية ومركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية
المؤلف الرئيسي: بوغوتة، عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:مج5
محكمة:نعم
الدولة:فرنسا
التاريخ الميلادي:2016
التاريخ الهجري:1437
الصفحات:189 - 208
رقم MD:917355
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02724nam a22002057a 4500
001 1666012
041 |a ara 
044 |b فرنسا 
100 |9 474724  |a بوغوتة، عبدالله  |e مؤلف 
245 |a التكوين التأهيلى لمعلمى اللغة العربية للناطقين بغيرها:  |b الهندسة والأجرأة 
260 |b معهد ابن سينا للعلوم الانسانية ومركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية  |c 2016  |m 1437 
300 |a 189 - 208 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Conference Proceedings 
520 |a إن جودة عمل المدرسين عموما ومعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها خاصة، ترتكز أساسا على جودة التكوين الأساس والتأهيلي والتكوين المستمر الفعال والمستديم، مما يستلزم السعي وراء تحقيق مهننة التكوين. فتعليم اللغة العربية في سياقها الثقافي والحضاري للمتعلمين الناطقين بغيرها، رهين بجودة تأهيل المعلمين، الذين يعتبرون قطب الرحى، والنواة الصلبة لهذه العملية النبيلة، ولذلك وجب اعتبار هذه المرحلة-أي التكوين التأهيلي لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها - مرحلة أساسية لا يمكن الاستغناء عنها أو تجاوزها بحلول ترقيعيه من باب أنه يمكن أن يقوم بهذه العملية كل متعلم له حظ من المعرفة الأكاديمية، والممارسة قمينة بإكسابه القدرات المطلوبة، وهذا كلام لا يستقيم، لأنه لا يعقل في زمن الاحتراف والتأهيل حتي في أبسط الأمور، أن تبقى التربية والتعليم عملية يقوم بها الهواة، أو تكون مهنة من لا مهنة له... 
653 |a المهارات اللغوية  |a التكوين المهنى  |a معلمو اللغة العربية  |a الناطقون بغير العربية 
773 |c 009  |d باريس  |i معهد ابن سينا للعلوم الإنسانية ومركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية  |l 000  |m مج5  |o 7622  |p 10  |s أبحاث المؤتمر السنوي العاشر: تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات والمعاهد العالمية  |v 005 
856 |u 7622-005-000-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 917355  |d 917355