عناصر مشابهة

القيادة التحويلية وعلاقتها باتخاذ القرار لدى مديرات المدارس الثانوية الحكومية في محافظة عمان

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Transformational Leadership and Its Relation to Decision-Taking of Public Secondary Schools Female Principals in Amman Governorate
الناشر: عمان
المؤلف الرئيسي: مصطفى، شذى سميح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مقابلة، عاطف يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:1 - 116
رقم MD:916273
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة عمان العربية
الكلية:كلية العلوم التربوية والنفسية
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة ممارسة القيادة التحويلية وعلاقتها باتخاذ القرار لدى مديرات المدارس الثانوية الحكومية في محافظة عمان من وجهة نظر المعلمات. وقد استخدم منهج البحث الوصفي الارتباطي. تم اختيار عينة طبقية عشوائية بلغت (418) معلمة، وتم تطوير أداتين لجمع البيانات (استبانة القيادة التحويلية، استبانة اتخاذ القرار). وأشارت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة مديرات المدارس الثانوية الحكومية للقيادة التحويلية كانت متوسطة، وأن واقع اتخاذ القرار لدى مديرات المدارس الثانوية الحكومية في محافظ عمان جاء متوسطا، وأظهرت النتائج أيضا وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين درجة ممارسة مديرات المدارس الثانوية الحكومية في محافظة عمان للقيادة التحويلية وواقع اتخاذ القرار. وأوصت الدراسة بضرورة أن تقوم الإدارات المدرسية بتحسين ممارسة القيادة التحويلية، والخضوع لدورات تدريبية وورشات عمل لتحسين أساليب القيادة والإدارة لدى مديرات المدرسة، وضرورة تصميم خطط واضحة لتطوير مهارات مديرات المدارس لاتخاذ القرار الرشيد.