عناصر مشابهة

المستودعات الرقمية المؤسساتية وديناميكية الولوج الحر في الجامعات الجزائرية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المؤتمر الدولي الأول للمكتبات والمعلومات والتوثيق: الوصول الحر للمعلومات
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح وجمعية المكتبات والمعلومات الأردنية والجمعية الجزائرية للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: مجيد، دحمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن بلقاسم، نادية (م. مشارك), حسيان، نجوى (م. مشارك)
محكمة:نعم
الدولة:الأردن
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:509 - 538
رقم MD:913428
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:شهد نظام التعليم العالي في الجزائر تطورا ملحوظا منذ العقدين الأخيرين سواء على مستوى البنى التحتية أو على مستوى البنى الفوقية. ذلك من خلال تطوير الشبكة الأكاديمية للبحث (A.R.N) التي تربط مختلف الجامعات بشبكة الأنترنت، وكذا إنشاء مخابر بحث وتسطير برامج وطنية للبحث في كل الميادين العلمية خاصة مع تبني نظام LMD (ليسانس، ماستر، دكتوراه) في مجال التعليم العالي. هذا الأخير كان له أثرا بارزا على الإنتاج العلمي الذي أصبح شرطا أساسيا في تقييم وترقية الباحثين سواء في إطار التحضير للدكتوراه أو في ممارسة البحث العلمي، ومن هنا أصبح النظام البحثي في الجزائر بصفة عامة يحذو حذو الأنظمة البحثية في العالم. ضمن هذه التطورات برزت مستودعات الإنتاج العلمي في مواقع الجامعات الجزائرية وعرف الولوج الحر للمنشورات العلمية عموما والدوريات خصوصا تطورا معتبرا. في ظل هذا الخضم من المبادرات تأتي دراستنا للوقوف على حقيقة هذه المستودعات الرقمية بصفة خاصة والولوج الحر بصفة عامة وذلك من خلال عرض التجربة الجزائرية في هذا المجال.