عناصر مشابهة
الأنماط السلوكية بالرسوم المتحركة المقدمة على قناة كيدزينيا الفضائية
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 168 - 191 |
| DOI: | 10.21608/EJOS.2018.91203 |
| ISSN: | 1687-6164 |
| رقم MD: | 912100 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات مضمون بناء الأنماط السلوكية بالرسوم المتحركة المقدمة على قناة كيدزينيا الفضائية. واعتمدت الدراسة على المنهج المسح بالعينة. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة تحليل مضمون الأنماط السلوكية المقدمة بالرسوم المتحركة، تم تطبيقها على قناة كيدزينيا الفضائية بإعتبارها أول قناة مصرية تقدم الرسوم المتحركة للطفل المصري ويمتد إرسالها (24) ساعة يومياً، وذلك في الفترة من (1/1/2016) وحتى (31/8/2016). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن القناة قد اعتمدت بشكل أساسي على الرسوم المتحركة ذات المساحة الزمنية القصيرة، ويتم تكرارها بشكل يومي، حيث يرتبط الطفل بشخصيات هذه الرسوم خاصة مع تكرارها بشكل يومي وينتظر مشاهدتها. كما أكدت النتائج على أن اللغة المدبلجة تؤثر بشكل كبير على لغة الطفل، حيث أن عملية الدبلجة بتكون فيها اللغة ضعيفة، وحشوه بالعديد من اللغة العامية، وهذا يؤكد ويدل على محاربة اللغة العربية بشكل واضح وصريح، كما أنها تشتت ذهن الطفل بين الفصحى والعامية. كما أكدت النتائج على أن الأسلوب الضمني هو السائد في الرسوم المتحركة، وأن الأسلوب الضمني هو الأسلوب الأفضل في مخاطبة الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
