عناصر مشابهة
مفهوم البطل وتأثيره الجمالي في قصة الأطفال السورية 1995-2005
| المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع96 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | سوريا |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 257 - 280 |
| ISSN: | 2227-9202 |
| رقم MD: | 909459 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | يسعى هذا البحث "مفهوم البطل وتأثيره الجمالي في قصة الأطفال السورية 1995. 2005" إلى دراسة الأثر الجمالي الذي يظهر في القصص السورية المؤلفة للأطفال، وعلى وجه التحديد الفئة العمرية ما بين السنوات (8. 12)، وذلك لارتباط هذه الفئة تربوياً بمفهوم البطل، وميلها إلى تمثل البطولي سلوكيا وجماليا في حياتها وفيما تقرأ أو تشاهد. ويعمد البحث إلى اختيار شريحة من القصص خلال عشر سنوات، مما يمكن من رصد مفهوم البطل على نحو مركز لاستخلاص النتائج التي تخص هذه الفترة الزمنية، ولا سيما أنها حافلة بالإنتاج القصصي السوري للأطفال على نحو غزير ومتنوع. ويقسم البحث القصص المدروسة إلى أنواع هي: قصص الحيوانات، وقصص اليوميات، وقصص الحكايات، استناداً إلى التمايز الواضح بين هذه الأنواع الثلاثة، واختلاف طرق توصيل الرسالة التربوية والجمالية فنياً من خلال كل عنصر. ويتناول البحث حوالي عشرين قصة ما بين قصة رئيسية وفرعية للمقارنة، تتوزع على أربع عشرة مجموعة قصصية، لست كاتبات، وسبعة كتاب. |
|---|
