عناصر مشابهة
دور الخدمات الإرشادية في مساعدة التلميذ الأصم على التكيف المدرسي
| العنوان بلغة أخرى: | The Role of Extension Services in Helping Deaf Children to Adapt to School Le Rôle des Services de Vulgarisation pour Aider les Enfants Sourds à S'adapter à L'école |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: |
جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 645 - 670 |
| ISSN: | 2253-010X |
| رقم MD: | 909139 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | دراساتنا هذه حملت عنوان "دور الخدمات الإرشادية في مساعدة التلميذ الأصم على التكيف المدرسي" وذلك بطرح الفرضيات التالية فرضية عامة: للخدمات الإرشادية دور في مساعدة التلاميذ الصم في التكيف المدرسي. وقد تفرعت إلى فرضيات جزئية. تساهم الخدمات الإرشادية في مساعدة التلاميذ الصم على التكيف مع المعلم. تساهم الخدمات الإرشادية في مساعدة التلاميذ الصم على التكيف مع الزملاء تساهم الخدمات الإرشادية في مساعدة التلاميذ الصم على التكيف مع المنهاج الدراسي واعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي وتكونت عينة الدراسة من 30 معلم 17 معلمة و13 معلم ولجمع البيانات استخدمنا الاستبيان موجه لمعلمي فئة الصم فبعد التحليل وعرض النتائج توصلنا إلى أن للخدمات الإرشادية دور في مساعدة التلاميذ الصم على التكيف المدرسيومن ثم فإن العناية بالتكوين الإرشادي وتقبل الإعاقة لدى الطفل لأصم مع إتاحة للنمو والتواصل مع الأفراد والأسرة والمحيطين به تساعده على التوافق النفسي ولا بد من توافر وسائل وتقنيات كفيلة لتحسين حالة هؤلاء الأطفال. Nos études de ces derniers, intitulés « Le rôle des services de vulgarisation pour aider l'élève sourd sur l'adaptation scolaire » en soustrayant les hypothèses suivantes, comme principe général: le rôle de service de vulgarisation pour aider les élèves sourds dans l'adaptation scolaire, a étendu ses activités dans des hypothèses partielles. Les services de vulgarisation aident les élèves sourds à s'adapter à l'enseignant. Les services de vulgarisation aident les étudiants sourds à s'adapter à leurs collègues Les services de vulgarisation aident les étudiants sourds à s'adapter au Programme Nous avons adopté dans notre étude sur l'approche descriptive, l'échantillon de l'étude comprenait 30 enseignants, dont 17 enseignants et 13 enseignants, et la collecte des données, nous avons utilisé le questionnaire adressé aux enseignants de la catégorie sourds, après l'analyse et l'affichage des résultats, nous avons trouvé que le rôle du service de vulgarisation pour aider les élèves sourds à adapter à l’école, alors la composition des soins indicatif Le handicap de l'enfant est accepté pour la surdité, tout en permettant la croissance et la communication avec les individus, les familles et le milieu environnant. Il les aide à atteindre une compatibilité psychologique et il y a un besoin de moyens et techniques adéquats pour améliorer la situation de ces enfants. |
|---|
