عناصر مشابهة
المدرسة الجزائرية بين الإصلاح وإعادة البناء
| المصدر: | أعمال ملتقى: الفلسفة والتربية والمستقبلية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية الجزائرية للدراسات الفلسفية وجامعة سعيدة - مختبر تطوير البحث في العلوم الإجتماعية والإنسانية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 15 - 27 |
| رقم MD: | 907118 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | Il est urgent de refonder l’école, et cette refondation ne pourra se réaliser sans faire entrer l’école dans l’ère du numérique. Le numérique est partout, se développe rapidement il entraine une évolution profonde de notre société, Eric Topfler parle même d’une révolution numérique. L’école ne peut rester spectatrice de cette évolution, il faut qu’elle saisisse les nouveaux outils de la technologie Le numérique offre une opportunité unique pour refonder l’école algerinne. |
|---|
