عناصر مشابهة
المرافق الأنيس إلى طرائق التدريس: سلسلة دراسات في المناهج وطرق التدريس
| المصدر: | مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - مركز بحوث القرآن الكريم والسنة النبوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س21, ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السودان |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 197 - 239 |
| ISSN: | 1858-599x |
| رقم MD: | 906507 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هذه دراسة أكتبها، ضمن سلسلة أخريات كتبتها، وأخرى -بإذن الله -ستلحق بها، وكلها موجهة لخدمة التعليم، في الصميم، وأكرم به من حقل عظيم. ولقد جعلت (البحث) معنيا بالطريقة، لما لها في التدريس من مكانة عريقة، ولسمته أسميته؛ المرافق الأنيس إلى طرائق التدريس ومجمل ما فيه من كلام، أوردته في ثلاثة أقسام، ودونكها مع الإكرام: أولا: الطريقة: تعريفها، ومقوماتها، وغايتها ثانيا: أنواع الطرق: القديمة، والحديثة، وما لكل من إيجابيات وسلبيات ثالثا: إعطاء المعلم موجهات سديدة: في مسائل عديدة، تعينه على أداء المهام، على وجه تام، فيما يلبث أن يلقى الاحترام، والتجلة والإعظام، من سائر الأنام ودعائي المستدام، للمليك العلام، أن ينفع به العباد، ويصلح البلاد، لمزيد الاضطراد، وأن يقيض له أولى الرشاد، ولينشروه، ويظهروه، ليعين على الخبرات، وعمل المكرمات و" الباقيات الصالحات" |
|---|
