عناصر مشابهة
معوقات العملية الإرشادية وعلاقتها باتجاه المرشد الطلابي نحو مهنة الإرشاد بمدارس التعليم العام
المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
---|---|
الناشر: |
جامعة الزقازيق - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع100 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2018 |
الصفحات: | 161 - 213 |
DOI: | 10.21608/SEC.2018.89173 |
ISSN: | 1110-3914 |
رقم MD: | 906263 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | The aim of the study is to recognize the obstacles of counseling process and its relationship to counselor's attitude towards counseling profession in the public schools in Jazan region. The participants of the present study were (255) school counselors from Jazan region. One of the results the more the scores of obstacles are decreased, the more their attitudes towards counseling profession scores are increased. The total score of attitude towards counseling profession can be predicted concerning the counseling process obstacles related to the students. the counselors with low experience have more obstacles concerning counseling processcomparing to those counselors with medium experience. هدف البحث إلى التعرف على معوقات العملية الإرشادية والعلاقة بينهما واتجاه المرشد الطلابي نحو مهنة الإرشاد في مدارس التعليم العام بمنطقة جازان، وتكونت عينة البحث من (255) مرشدا طلابيا بمنطقة جازان، طبق عليهم: مقياس معوقات العملية الإرشادية، ومقياس اتجاه المرشد الطلابي نحو مهنة الإرشاد، ومن النتائج وجود ارتباط سالب بين معوقات العملية الإرشادية والاتجاه نحو مهنة الإرشاد، وانه يمكن التنبؤ بالدرجة الكلية للاتجاه نحو مهنة الإرشاد من درجات معوقات العملية الإرشادية، وأن المرشدين الأقل خبرة، أعلى في درجات معوقات العملية الإرشادية من المرشدين مرتفعي الخبرة. |
---|