عناصر مشابهة
فاعلية استخدام اسلوب التعلم المعتمد على الشبكات فى تنمية التفكير الابتكارى لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى فى مادة الجغرافيا
| المصدر: | المجلة العربية للتربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: |
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 173 - 207 |
| DOI: | 10.33850/1801-000-004-005 |
| ISSN: | 2537-0448 |
| رقم MD: | 906217 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث إلى تنمية التفكير الابتكاري لدى التلاميذ، ويهدف البحث أيضاً إلى دراسة فاعلية استخدام أسلوب التعلم المعتمد على الشبكات في تنمية التفكير الابتكاري واستخدمت الباحثة شبكة الإنترنت بما تحتويه من أدوات. تم اختيار عينة البحث من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي وتقسيمها إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والتي درست باستخدام أسلوب التعلم المعتمد على الشبكات والأخرى الضابطة والتي درست باستخدام الطريقة التقليدية. In the previous chapter, the researcher presented the results of the research related to "Achievement test" and "test of the number sense skills." In this chapter, the researcher presented an abstract of the research and its results. the research aimed to develop creative thinking by using learning style-based networks. In doing this, students can be helped to develop creative thinking, so learning style-based networks is effective in the development of creative thinking. |
|---|
