عناصر مشابهة

نحو حاضرة تربوية : توصيات اللجنة الدولية لتنمية التربية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:الابحاث التربوية
الناشر: الجامعة اللبنانية - كلية التربية
مؤلف: الأمم المتحدة. اللجنة الدولية لتنمية التربية (مؤلف)
المجلد/العدد:س 2 , ع 1
محكمة:نعم
الدولة:لبنان
التاريخ الميلادي:1974
الصفحات:45 - 49
رقم MD:904
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01221nam a22001817a 4500
001 0183191
044 |b لبنان 
110 |9 1408  |a الأمم المتحدة. اللجنة الدولية لتنمية التربية  |e مؤلف 
245 |a نحو حاضرة تربوية :  |b توصيات اللجنة الدولية لتنمية التربية 
260 |b الجامعة اللبنانية - كلية التربية  |c 1974  |g   
300 |a 45 - 49 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a السياسة التعليمية  |a التطوير التربوي  |a المشكلات التربوية  |a استراتيجيات التعليم  |a التعاون التربوي  |a الاصلاح التربوي  |a المؤسسات التعليمية  |a التربية النظامية  |a النظم التعليمية  |a التعليم المبرمج  |a تكنولوجيا التعليم  |a الوسائل التعليمية  |a اعداد المعلمين  |a البرامج التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |l 001  |m  س 2 , ع 1   |o 0025  |s الابحاث التربوية  |t Educational Research  |v 002 
856 |u 0025-002-001-004.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 904  |d 904