عناصر مشابهة
الصحة التنظيمية في المدارس الثانوية وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى المعلمين في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: | Organizational Health in the Secondary Schools and its relationship with Job Engagement among Teachers in the State of Kuwait |
|---|---|
| الناشر: |
المفرق
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 902739 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الصحة التنظيمية في المدارس الثانوية وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى المعلمين في دولة الكويت، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي الارتباطي، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة، وتكونت من (410) معلما ومعلمة في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الكويت، توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: أن مستوى الصحة التنظيمية في المدارس الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين جاء متوسطا، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى الصحة التنظيمية في المدارس الثانوية بدولة الكويت تعزى لأثر الجنس في جميع المجالات، باستثناء مجالي التأكيد التربوي وتأثير مدير المدرسة حيث وجدت فروق وجاءت الفروق لصالح المعلمين الذكور، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى الصحة التنظيمية في المدارس الثانوية بدولة الكويت تعزى لأثر المؤهل العلمي، كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى الصحة التنظيمية في المدارس الثانوية بدولة الكويت تعزى لأثر سنوات الخبرة. ما عدا مجالات التكامل المؤسسي والمبادأة بالعمل والدعم بالموارد حيث لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية. وبينت النتائج أن مستوى الاستغراق الوظيفي لدى المعلمين في المدارس الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظرهم جاء بدرجة متوسطة، وتوصلت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتصورات أفراد عينة الدراسة لمستوى الاستغراق الوظيفي لدى المعلمين في المدارس الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظرهم تعزى لأثر متغيرات الجنس والمؤهل العلمي وسنوات الخبرة، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة بين مجالات الصحة التنظيمية والاستغراق الوظيفي. بناء على النتائج التي توصلت إليها الدراسة فإن الدراسة توصي بتقديم الدعم والتحفيز للمديرين لدعم الصحة التنظيمية في مدارسهم، وعقد الدورات التدريبية لمعلمي المدارس والمدراء لتعزيز أهمية مفهوم الصحة التنظيمية لديهم. |
|---|
