عناصر مشابهة
تصمیم بیئة تعلم نقال قائمة على تطبیقات الویب 2.0 لتنمیة مهارات صیانة الحاسب الآلي لدى طلاب الدراسات العلیا بكلیة التربیة
| المصدر: | مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| DOI: | 10.21608/JEDU.2015.75799 |
| ISSN: | 1687-3424 |
| رقم MD: | 902062 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03521nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1652286 | ||
| 024 | |3 10.21608/JEDU.2015.75799 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الأخضر، منال شوقي بدوي |g Shawky, Manal |e مؤلف |9 188166 | ||
| 242 | |a Designing a Mobile Learning Environment Based on Web 2.0 Applications to Develop Computer Maintenance Skills for Postgraduate Students at The Faculty of Education | ||
| 245 | |a تصمیم بیئة تعلم نقال قائمة على تطبیقات الویب 2.0 لتنمیة مهارات صیانة الحاسب الآلي لدى طلاب الدراسات العلیا بكلیة التربیة | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |c 2015 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 1 - 76 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف البحث إلى تصميم بيئة تعلم نقال قائمة على تطبيقات الويب 2.0 لتنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي إلكتروني لقياس الجانب المعرفي لمهارات صيانة الحاسب الآلي، وبطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي لمهارات صيانة الحاسب الآلي، وتم تطبيقها على عينة مكونة من (25) طالب وطالبة من طلاب الدبلوم المهني شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة المنصورة. وتوصل البحث إلى عدد من النتائج ومنها، وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القلبي والبعدي للاختبار التحصيلي المرتبط بمهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب الدبلوم المهني قسم تكنولوجيا التعليم لصالح التطبيق البعدي، ووجود فروق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي في بطاقة الملاحظة لأداء الطلاب لمهارات صيانة الحاسب لصالح التطبيق البعدي. كما أظهرت النتائج وجود ارتباط موجب بين الجانب المعرفي والجانب الادائي لمهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب الدبلوم المهني قسم تكنولوجيا التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" | ||
| 653 | |a التطبيقات الالكترونية |a تطبیقات الویب 2.0 |a التعلم الالكترونى |a صیانة الحاسب الآلى |a طلاب الدراسات العلیا |a كلیة التربیة | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 014 |e Journal of Research in the Fields of Specific Education |f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ |l 002 |m ع2 |o 1895 |s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |v 000 |x 1687-3424 | ||
| 856 | |n https://jedu.journals.ekb.eg/article_75799.html |u 1895-000-002-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 902062 |d 902062 | ||
