عناصر مشابهة
استخدام الفيسبوك ودوره في تكوين علاقات الصداقة لدى عينة من طلبة الدراسات العليا والجامعية
| المصدر: | مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
مركز جيل البحث العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع42 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | لبنان |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 51 - 68 |
| DOI: | 10.33685/1316-000-042-003 |
| ISSN: | 2311-5181 |
| رقم MD: | 901742 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 05159nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1652053 | ||
| 024 | |3 10.33685/1316-000-042-003 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b لبنان | ||
| 100 | |a خالد، ابراهيم قائد احمد |g Khaled, Ibrahim Qaid Ahmed Khaled |e مؤلف |9 483006 | ||
| 242 | |a The Use of Facebook and its Role in Forming Relations of Friendship with a Sample of Postgraduate and University Students | ||
| 245 | |a استخدام الفيسبوك ودوره في تكوين علاقات الصداقة لدى عينة من طلبة الدراسات العليا والجامعية | ||
| 260 | |b مركز جيل البحث العلمي |c 2018 |g مايو | ||
| 300 | |a 51 - 68 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a أثار ظهور شبكات التواصل الاجتماعي جدلاً حول إيجابية أو سلبية تأثيراتها على العلاقات الاجتماعية بشكل عام، وعلاقة الصداقة بشكل خاص، وقد هدفت هذه الدارسة إلى التعرف على مستوى استخدام الفيسبوك وعلاقته بمستوى الصداقة الواقعية لدى عينةٍ من طلبة الدراسات الجامعية، تكونت عينة الدراسة من (200) طالب وطالبة من اليمنيين الدارسين داخل اليمن وخارجه. ولتحقيق أهداف الدراسة، أعد الباحث استبانةً تكونت من (34) فقرة موزعة على محورين، هما: استخدام الفيسبوك، ومستوى علاقة الصداقة.\nوأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى استخدام الطلبة للفيسبوك كان بدرجةٍ متوسطةٍ إذ بلغ متوسط الاستخدام (38.24) وبنسبة (65.92)، كما أن مستوى علاقات الصداقة لديهم كانت أيضاً بدرجة متوسطة حيث بلغ المتوسط (78.83) وبنسبة (63.06)، هذا وقد أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية ايجابية بين استخدام الفيسبوك ومستوى علاقات الصداقة الواقعية لديهم، بما يشير إلى أن ارتفاع مستوى استخدام الفيسبوك يساهم إيجابياً في تدعيم مستوى الصداقة الواقعية بين الطلبة، كما أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) في مستوى استخدام الفيسبوك وفي مستوى علاقة الصداقة لدى أفراد العينة تعزى لمتغيرات (الجنس، بلد الدراسة، العمر، التخصص)، بينما وجدت فروق دالة إحصائياً في مستوى الاستخدام ومستوى علاقة الصداقة تعزى لمتغير الدرجة العلمية. | ||
| 520 | |f The emergence of social networks has raised controversy about the positive or negative effects on social relationship in general, and friendship in particular. The aim of this study was to identify the level of Facebook usage and its relation to the level of real friendship among a sample of university students. The study sample consisted of (200) male and female students studying in Yemen and abroad. To achieve the objectives of the study, the researcher prepared a questionnaire consisting of (34) paragraphs distributed on two axes: the use of Facebook, and the level of friendship.\nThe results of the study showed that the level of students' use of Facebook was medium, with average use (38.24) and (65.92), and the level of their friendly relations was also medium, with average (78.83) and (63.06), the results showed a positive correlation between the use of Facebook and the level of their real friendship, indicating that the high level of use of Facebook contributes positively to strengthening the level of real friendship between students, the results of the study indicated that there were no statistically significant differences at the level of significance (0.05) in the level of Facebook use and in the level of friendship between the sample members due to variables (Gender, country of study, age, specialty), while there were statistically significant differences in the level of use and the level of friendly relationship due to the variable degree.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 | ||
| 653 | |a شبكات التواصل الاجتماعي |a العلاقات الاجتماعية |a الصداقة |a طلاب الجامعات |a الفيس بوك | ||
| 692 | |a علاقات الصداقة |a طلبات الدراسات العليا والجامعية |a الفيسبوك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 003 |e JiL Journal of Human and Social Sciences |f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ |l 042 |m ع42 |o 1316 |s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 2311-5181 | ||
| 856 | |u 1316-000-042-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 901742 |d 901742 | ||
