عناصر مشابهة
واقع التعليم الإعلامي الجامعي ومستقبله في ضوء إستراتيجيات التنمية الإماراتية
| المصدر: | المجلة العربية لبحوث الإعلام والاتصال |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الأهرام الكندية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع12,13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 76 - 94 |
| DOI: | 10.21608/JKOM.2016.116434 |
| ISSN: | 2536-9393 |
| رقم MD: | 900116 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | "استعرض البحث واقع التعليم الإعلامي الجامعي ومستقبله في ضوء استراتيجيات التنمية الإماراتية. واعتمد البحث على منهج المسح. وتمثلت عينة البحث من برامج كليات الاعلام والاتصال في كل من جامعة الشارقة وجامعة العلوم الحديثة والجامعة الكندية في دبي. وأوضح البحث الخطة الاستراتيجية للتنمية في الإمارات (رؤية الإمارات 2021)؛ حيث تم تقسيم الإمارات 2021 إلى ستة محاور وطنية تمثل القطاعات الرئيسية التي سيتم التركيز عليها خلال السنوات المقبلة في العمل الحكومي متمثلة في الأتي، المحور الأول مجتمع متلاحم محافظ على هويته. المحور الثاني مجتمع آمن وقضاء عادل. المحور الثالث اقتصاد معرفي تنافسي. المحور الرابع نظام تعليمي رفيع المستوى. المحور الخامس نظام صحي بمعايير عالمية. المحور السادس بيئة مستدامة وبنية تحتية متكاملة. وتوصل البحث إلى عدد من النتائج ومنها، تساهم البرامج الأكاديمية لكليات الاعلام محل البحث في تنمية قدرات الطلاب في إطار التنمية البشرية ويتضح ذلك من مخرجات التعلم التي تهدف إلى دعمهم بالوسائل الحديثة المستخدمة في مجال التعليم الإعلامي واكتساب الطالب لمعارف وخبرات في مجال تكنولوجيا الاعلام وتقنياته وهو ما يحققه الهدف الرئيسي الأول والثاني في برنامج الجامعة الكندية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|
