عناصر مشابهة
العنف المدرسي لدى المراهق المتمدرس في المرحلة الثانوية: الأسباب والحلول
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 63 - 78 |
| ISSN: | 1112-6752 |
| رقم MD: | 900102 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تعد ظاهرة العنف المدرسي مشكلة معقدة لا يمكن إرجاعها إلى سبب واحد، بل يقف وراءها العديد من الأسباب التي تعكس في ثناياها خللا وظيفيا على مستوى مختلف المؤسسات الاجتماعية (الأسرة، المدرسة، وسائل الإعلام...الخ). في هذا السياق سيقوم هذا المقال بالبحث والتقصي عن الأسباب الأساسية الكامنة وراء مشكلة العنف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، بقصد تحديد الطرق والاستراتيجيات الوقائية والفعالة؛ وذلك من أجل خلق بيئة مدرسية آمنة وفعالة تقوم بالوظائف المنوطة بها، ولا يتأتى هذا إلا بالبحث عن أفضل الحلول في مجال الأسرة والمدرسة، والتي تساعد المسؤولين والمهتمين بقضايا ومشكلات التربية والتعليم في التغلب على هذه الظاهرة. The phenomenon of school violence is a complex problem cannot be returned to a single cause, but stands behind many of the reasons that reflect the folds dysfunctional at various level of social institutions (family, school, media... etc). In this context, this article will research and investigate the underlying causes behind the problem of school violence among high school students, with a view to identifying ways of preventive and effective strategies; in order to create a safe and effective school environment with the functions entrusted to it, and this comes only a search for the best solutions in family and school, which helps those interested in issues and profile officials and problems of education J overcome this phenomenon. |
|---|
