عناصر مشابهة
المرونة المعرفية لدى طلبة الجامعة
| المصدر: | مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج43, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 296 - 313 |
| DOI: | 10.33762/0694-043-002-013 |
| ISSN: | 1817-2695 |
| رقم MD: | 898185 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | استهدف البحث الحالي قياس المرونة المعرفية لدي طلبة الجامعة في محافظة البصرة، على عينة بلغت (400) طالبا وطالبة، وإيجاد دلالة الفرق الإحصائي بحسب متغير الجنس (ذكور- إناث)، والتخصص الدراسي (علمي- إنساني). أظهرت النتائج إن طلبة الجامعة يملكون مستوى عالي من المرونة المعرفية، وأظهرت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بحسب متغير الجنس والتخصص الدراسي. the present research aimed to Assess Cognitive Flexibility for University students, on a sample of (400) students, and the differences in Cognitive Flexibility between (male-female), and the academic specialization and achievement. The Results showed a high level of Cognitive Flexibility For students. The results also indicated that there were no statistical significant differences in academic specialization and achievement and in variable of gender |
|---|
