عناصر مشابهة
Les approches théoriques de l’apprentissage organisationnel
المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |
---|---|
الناشر: |
جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2013 |
الصفحات: | 1 - 16 |
ISSN: | 2253-010X |
رقم MD: | 898034 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | French |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01384nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1648415 | ||
041 | |a fre | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 481068 |a Khaira, Aichouche |e Author | ||
245 | |a Les approches théoriques de l’apprentissage organisationnel | ||
260 | |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |c 2013 |g جانفى | ||
300 | |a 1 - 16 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |d L’objectif de cetteétude est de présenter les origines de l’apprentissage organisationnel qui remonte aux recherches en psychologie sociale et cognitive. Nous nous intéressons également aux travaux évolutionnistes qui occupent une place particulière en science de gestion pour incarner la théorie de la firme fondée sur l’apprentissage. | ||
653 | |a المناهج التدريبية |a نظريات التعلم | ||
700 | |9 481070 |a Abdelslam, Bendi Abdellah |e Co-Author | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 011 |e Journal of Social and Humanities |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 003 |m ع3 |o 1839 |s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |v 000 |x 2253-010X | ||
856 | |u 1839-000-003-011.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 898034 |d 898034 |