عناصر مشابهة
محمد حماسة عبداللطيف وقد جزيت كما يجزى سنمار
| المصدر: | مجلة الفكر المعاصر - الإصدار الثاني |
|---|---|
| الناشر: |
الهيئة المصرية العامة للكتاب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 338 - 342 |
| رقم MD: | 897065 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | "استعرضت الورقة موضوع بعنوان محمد حماسة عبد اللطيف وقد جزيت كما يُجزي سنمار. فقد كان حماسة يجمع جملة من المعارف والمواهب حيث كان شاعراً ناقداً حجة في النحو والصرف والعروض حصل على الليسانس في اللغة العربية من كلية دار العلوم بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولي ثم حصل على الماجستير والدكتوراه اشتغل بالتدريس وترقي فيه حتى أصبح رئيس القسم النحو والصرف والعروض في دار العلوم ثم أصبح عميداً لمعهد اللغات بالجامعة الإسلامية في إسلام أباد باكستان. وأوضحت الورقة أن ثقافة حماسة التي جمع فيها بين العلم والموهبة وبين تراث الماضي والحاضر مكنته من التعرف على المناهج النقدية الجديدة التي ردت للشعر حقه ونظرت إليه باعتباره لغة قبل أن يكون عاطفة أو وجدان، واعتمد منهج حماسة على النقد العربي القديم من ناحية خاصة ما قدمه عبد القاهر الجرجاني في تفسير الشعر بالنحو كما اعتمد فيه من ناحية أخري على ما قدمه البنيويون دى سوسير وياكوبسون في اللغة ونقد الشعر. وأشارت الورقة إلى أن دار علوم بالنسبة لمحمد حماسة ولأبنائها عامة هي دارهم ودار آبائهم التي تظل معمورة بهم تستقبلهم وهم فتية شباب وتستقبلهم وهم شيوخ وتودعهم وتحفظ لهم تواريخهم وتذكرهم بما قالوا وما فعلوا فقد تعلم حماسة بها وتشرب تقاليدها وصار فيها معلماً وأستاذا وشارك في إدارتها إلى أن صدر قرار بمنعه من مواصلة العمل بالكلية بعد أن اصبح عضوا في مجمع اللغة العربية ونائباً لرئيس المجمع ومعني هذا أنه يجمع بين راتبين وهى حجة واهية لأن أعضاء المجمع لا يحصلون على رواتب وإنما مكافئات تكون نظير ما يشاركون به من أعمال لهذا لم يحصل محمد حماسة على ما يستحق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|
