عناصر مشابهة

نحو فهم الدراسات الثقافية: مقاربة لتاريخ المعارف

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الآداب العالمية
الناشر: اتحاد الكتاب العرب
المؤلف الرئيسي: دام، صطيفان فان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لشهب، يونس (مترجم)
المجلد/العدد:س41, ع172
محكمة:نعم
الدولة:سوريا
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:47 - 64
رقم MD:895012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:سعت الدراسة إلى فهم الدراسات الثقافية: مقاربة لتاريخ المعارف. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، أشارت الأولى إلى مسارات وتوترات بين التخصصات، حيث تقتضي الخطة المنهجية أن تبدأ بإعادة رسم مسار الدراسات الثقافية، على نحو موجز، أوجز مما يجده في كتابين حديثين، تكفلاً برصد ذلك المسار، لقد اقترح "أرموند ماتلار" و"إريك نوفو" مؤخراً قصة هذا الاتجاه، مشيرين إلى مراحل ثلاثة، أولاها مرحلة نشأة الدراسات الثقافية بمعناها الدقيق سنة (1964) في جامعة بيرمينغهام"، والمرحلة الثاني ابتداء من ثمانينيات القرن العشرين جرى تصدير الدراسات الثقافية من العالم الأنجلوساكسوني، والمرحلة الثالثة خلال السنوات من (1980) إلى بداية (1990) ازداد الاهتمام بالهجرات وسهولة الانتقال وبالدراسات العابرة للقوميات، فصارت جميعاً الموضوعات الكبرى للدراسات الثقافية. وكشفت الثانية عن المآزق والأزمات والتحولات: تعميم النقد، حيث يمكن التمييز في النقد الموجه للدراسات الثقافية بين صورتين، الأولى النقد الخارجي إدانة النزعة الثقافية، والثانية والخلافات الداخلية التحالفات الجديدة. وطرحت الثالثة سؤال "هل من موارد في الدراسات الثقافية للمؤرخ؟ وختاماً، تعد دراسة الصراعات دراسة طولية، أو طولانية، تقنية من تقنيات البحث، تعملها هذه المقاربات "متعددة المواقع"، بغية فهم الحركية الجماعية وآثار تجزئ الفضاءات العمومية، داخل المجتمعات المعاصرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021