عناصر مشابهة
المعوقات التي تعيق الشباب عن المشاركة الفعالة في عمليات التنمية في المجتمع العربي الليبي: دراسة ميدانية على طلبة وطالبات الدراسات العليا بكلية الآداب - جامعة طرابلس
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع12, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 19 - 61 |
| ISSN: | 1110-5224 |
| رقم MD: | 894544 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03575nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1644677 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الشاوش، ربيعة محمد أحمد |g Alshawsh, Rabiah Mohammed Ahmed |e مؤلف |9 471712 | ||
| 245 | |a المعوقات التي تعيق الشباب عن المشاركة الفعالة في عمليات التنمية في المجتمع العربي الليبي: |b دراسة ميدانية على طلبة وطالبات الدراسات العليا بكلية الآداب - جامعة طرابلس | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |c 2017 |g يوليو | ||
| 300 | |a 19 - 61 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على المعوقات التي تعيق الشباب عن المشاركة الفعالة في عمليات التنمية في المجتمع العربي الليبي دراسة ميدانية على طلبة وطالبات الدراسات العليا بكلية الآداب جامعة طرابلس. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في استبيان يحتوي على 14 تساؤلاً تغطي موضوع الدراسة، وتم توزيعها على طلاب وطالبات السنة التمهيدية المسجلين بمختلف التخصصات بالدراسات العليا مرحله الماجستير بكلية الآداب جامعة طرابلس وعددها عشرة أقسام خلال العام الجامعي 2016-2017. وتضمن الإطار النظري للبحث على مفهوم الشباب وأهميتهم واحتياجاتهم، ومفهوم التنمية ومؤشراتها وأهدافها ومعوقاتها، ودور الشباب في تنمية المجتمع والإعداد المهني للأخصائي الاجتماعي لمتطلبات التنمية والدور الفعال للأخصائي الاجتماعي في معالجة بعض المعوقات التي تعيق الشباب عن المساهمة الفعالة في عمليات التنمية. وخلصت الدراسة إلى عدة نتائج منها سوء التكيف الذي يتعرض له الشباب والذي يؤدي إلى التقليل من فاعليته ويحد من قدراته على بناء علاقات اجتماعية ناجحة مع الآخرين، وعدم وجود برامج توعية جادة وفعالة لمواجهة ثقافة التوظيف والتي تنعكس في عدم التوافق بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل الوظيفي. وأوصت الدراسة بالاهتمام بتوعية الأسرة بأهمية وخصائص مرحلة الشباب حتى تكون مساهمتها ودورها إيجابيا وفعالا في بناء شخصية الشاب كمواطن صالح. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020 | ||
| 653 | |a التنمية الاجتماعية |a المشاركة الاجتماعية |a مرحلة الشباب |a المجتمع الليبي | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 001 |l 005 |m ع12, ج5 |o 1413 |s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية |t Arab Journal for Social Sciences |v 012 |x 1110-5224 | ||
| 856 | |u 1413-012-005-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 894544 |d 894544 | ||
