عناصر مشابهة
نحو رؤية استراتيجية لدور الجامعات في تدعيم ثقافة ريادة الأعمال والتعليم الريادي
| المصدر: | المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 5 - 51 |
| ISSN: | 1658-614X |
| رقم MD: | 893292 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | قدم البحث رؤية استراتيجية لدور الجامعات في تدعيم ثقافة ريادة الأعمال والتعليم الريادي. واعتمد منهج البحث على المنهج الوصفي التحليلي. واشتمل البحث على ثلاثة محاور، المحور الأول حدد دور الجامعة في تدعيم ريادة الأعمال في ضوء أهداف رؤية المملكة 2030، والمحور الثاني أشار إلى منظومة ريادة الأعمال، والمحور الثالث تحدث عن التعليم الريادي. ثم انتقل البحث للحديث عن المشاريع العالمية الرائدة في التعليم الريادي، والمتمثلة في، المشروع الأول مشروع "التعليم الريادي في الدولة العربية: مشروع مشترك بين منظمة اليونسكو ومؤسسة STRAT REALالبريطانية، والمشروع الثاني مشروع تعليم ريادة الأعمال" نظرة عالمية من الممارسة إلى السياسة حول العالم" مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم. كما كشف عن أوجه الاستفادة من الدراسات والبحوث السابقة والمشاريع العالمية الرائدة في التعليم الريادي. ثم استعرض البحث مفهوم ريادة الأعمال، ودور رواد الأعمال في دعم التنمية بالمجتمع، والأدوار المتوقعة نتيجة تعليم ريادة الأعمال. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن رؤية 2030 أكدت على ضرورة سعي الجامعات ليتمكن الطلاب من إحراز نتائج متقدمة مقارنة بمتوسط النتائج الدولية والحصول على تصنيف متقدم في المؤشرات العالمية للتحصيل العلمي. وأوصى البحث بضرورة تعميم تقييم ريادة الأعمال بدلاً من اقتصارها على بعض الأقسام لكليات الإدارة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
