عناصر مشابهة
آليات الانتقال إلى اقتصاد المعرفة: قراءة في مؤشر المعرفة العربي لسنة 2016 - حالة الجزائر
| المصدر: | أبحاث اقتصادية وإدارية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 119 - 137 |
| DOI: | 10.37136/0504-000-022-007 |
| ISSN: | 1112-7902 |
| رقم MD: | 892801 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | مما لا شك فيه أن الانتقال إلى اقتصاد المعرفة، يتطلب وجود بيئة معرفية، تقوم على أربعة ركائز أساسية تشكل مقومات الاندماج في هذا الاقتصاد وهي: البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات؛ الحوافز الاقتصادية والنظام المؤسسي؛ الاهتمام بعمليات التعليم والتدريب وخاصة التعليم النوعي؛ دعم عمليات الإبداع والابتكار. تحاول هذه الدراسة تسليط الضوء على آليات انتقال الجزائر إلى اقتصاد المعرفة، ومدى توافر المؤشرات الرئيسة للاندماج فيه، وفقا لمنهجية مؤشر المعرفة العربي لسنة 2016. The transition to a noledge economy requires a noledge environment based on four basic pillars dat are an integral part of this economy: information and communication technology infrastructure; economic incentives and the institutional system; attention to education and training processes, particularly qualitative education; support Creative processes and innovation. This study would spotlight on the mechanisms of Algeria's transition to the noledge economy and the extent to which it TEMPhas key indicators available for integration, in accordance with the Arabic Knowledge Index 2016 methodology. |
|---|
