عناصر مشابهة
برامج رعاية الشباب الجامعي
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع58, ج10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 510 - 537 |
| رقم MD: | 892504 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03720nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1642486 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a حجازي، شيماء عاطف عبدالواحد طوخي أحمد |e مؤلف |9 478973 | ||
| 245 | |a برامج رعاية الشباب الجامعي | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |c 2017 |g يونيو | ||
| 300 | |a 510 - 537 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سلط البحث الضوء على برامج رعاية الشباب الجامعي، وذلك من خلال عدة نقاط، تحدثت النقطة الأولى عن نشأة وتطور أجهزة رعاية الشباب، وبينت أن رعاية الشباب في تطورها مرت بعدة مراحل، المرحلة الأولى: ما قبل إنشاء وزارة الشئون الاجتماعية قبل عام 1939م، والمرحلة الثانية: منذ إنشاء وزارة الشئون الاجتماعية حتى قيام الثورة 1952م، والمرحلة الثالثة: ما بعد ثورة 1952م. وأشارت النقطة الثانية إلى ماهية رعاية الشباب بالجامعات، وأوضحت أن مرحلة الشباب بالجامعات تعتبر من أهم المراحل التي يمر بها الفرد من خلال حياته ويكتسب منها مهاراته الإنسانية من مهارات اجتماعية وبدنية وهي التي تساعد على تدبير شئونه مع مراعاة قدراته واستعداداته فضلا ًعن الخبرات التي سيكتسبها من خلال علاقاته مع أقرانه. واستعرضت النقطة الثالثة أهداف أجهزة رعاية الشباب بالجامعات، والتي تمثلت في (تنشئة الشباب تنشئة اجتماعية كأفراد، وتنشئة الإحساس بمسئولية زيادة الإنتاج، وإشباع الحاجات الأساسية للشباب). وتوجهت النقطة الرابعة إلى إختصاصات جهاز رعاية الشباب بالجامعة، والتي منها بث الروح الجامعية السلمية بين الطلاب وتوثيق العلاقة بينهم وبين أساتذتهم وبين طلاب الجامعات والمعاهد الأخرى، وتنمية الوعي القومي العربي بين الطلاب وتعميق المفاهيم والأسس الاشتراكية السليمة في نفوسهم، والعمل على توسيع قاعدة الممارسين بين الطلاب للأنشطة والهويات المتعددة وتيسير هذه الممارسة بتوفير كافة الإمكانات المادية والبشرية. وتطرقت النقطة الخامسة إلى فلسفة برامج رعاية الشباب بالجامعات، وأهمية البرامج والانشطة الطلابية التي تقدمها رعاية الشباب الجامعي. واختتم البحث بعرض أنواع برامج رعاية الشباب، والتي تمثلت في (برامج علاجية، وبرامج وقائية، وبرامج إنمائية). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020 | ||
| 653 | |a رعاية الشباب |a التنشئة الاجتماعية |a طلبة الجامعات |a الأنشطة الطلابية | ||
| 773 | |4 الخدمة الاجتماعية |4 علم الإجتماع |6 Social Work |6 Sociology |c 023 |e Journal of Social Work |l 010 |m ع58, ج10 |o 0677 |s مجلة الخدمة الإجتماعية |v 058 | ||
| 856 | |u 0677-058-010-023.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 892504 |d 892504 | ||
