عناصر مشابهة
درجة الصعوبات التي تواجه البحث العلمي بالجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
المصدر: | مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
---|---|
الناشر: |
جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج3, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الأردن |
التاريخ الميلادي: | 2016 |
التاريخ الهجري: | 1437 |
الصفحات: | 167 - 200 |
DOI: | 10.35703/1471-003-001-006 |
ISSN: | 2311-0538 |
رقم MD: | 890811 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | هدفت الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات التي تواجه البحث العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الأردنية الخاصة، تكونت عينة الدراسة من (200) من أعضاء هيئة التدريس العاملين في الجامعات الأردنية الخاصة، استخدمت الدراسة أسلوب إعداد الاستبانة. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير درجة الصعوبات التي تواجه البحث العلمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الخاصة الأردنية تعزى لمتغيرات الجنس، والرتبة، والخبرة، وأظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير درجة الصعوبات التي تواجه البحث العلمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الخاصة الأردنية تعزى لمتغير الكلية. This study aims at exploring the difficulties that face Scientific Research conducted by the teaching staff at the Jordanian private universities. The study makes use of a questionnaire to gather data. The sample on which the study is conducted consisted of 200 members of the teaching staff at the Jordanian private universities. The study shows that there are significant differences in assessing difficulties that face scientific research by faculty members at Jordanian private universities due to the following variables: Gender, rank, and experience, but not due to that of the faculty |
---|