عناصر مشابهة

فاعلية استخدام استراتيجيات تدريس وفقا للذكاءات المتعددة لتنمية الدافع للإنجاز المرتبط بدراسة مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: عبدالملك، لوريس إميل (مؤلف)
المجلد/العدد:ع 8
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2007
الصفحات:167 - 191
ISSN:2535-2075
رقم MD:88919
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.