عناصر مشابهة
Quelle Grammaire Pour Un Meilleur Enseignement-Apprentissage Du Français / Langue Etrangere?
| المصدر: | مجلة جامعة سبها للعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة سبها
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 38 - 58 |
| رقم MD: | 888513 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | French |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 00852nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1638099 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 477473 |a النورى، أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a Quelle Grammaire Pour Un Meilleur Enseignement-Apprentissage Du Français / Langue Etrangere? | ||
| 260 | |b جامعة سبها |c 2015 | ||
| 300 | |a 38 - 58 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التدريس |a طرق التدريس |a تدريس اللغة الأجنبية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 015 |l 001 |m مج14, ع1 |o 1861 |s مجلة جامعة سبها للعلوم الإنسانية |t Journal of the University of Sabha for Human Sciences |v 014 | ||
| 856 | |u 1861-014-001-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 888513 |d 888513 | ||
