عناصر مشابهة

دليل المدارس المصرية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الفهرست
الناشر: دار الكتب والوثائق القومية - مركز الخدمات الببليوجرافية
مؤلف: مصر. وزارة التربية والتعليم (مؤلف)
المجلد/العدد:ع51,52
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2015
الصفحات:261 - 272
ISSN:1678-5184
رقم MD:884026
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:"سلطت الورقة الضوء على دليل المدارس المصرية؛ حيث تلعب المدرسة دوراً محورياً في حياة الأفراد والمجتمعات الإنسانية بوصفها إحدى المؤسسات التي تهدف إلى تنشئة وتربية وتعليم وتثقيف الفرد، وتنميته معرفياً ومن ثم المساهمة في تنمية المجتمع وتقدمه، مما يوضح أهمية توفير دليل يقدم معلومات للفرد داخل مجتمعه عن المدرسة أكثر الهيئات والمؤسسات اتصالاً وتفاعلاً مع الفرد في المجتمع، وإدراكاً لأهمية هذا النوع من الأدلة كان من الضروري الكشف عن (دليل المدارس المصرية) والذي تم توفيره على مركز معلومات وزارة التربية والتعليم بجمهورية مصر العربية والذي يتناول عدد من الأهداف منها، تطوير البنية الأساسية المعلوماتية وترسيخ دعائم تكنولوجيا المعلومات وزيادة الوعي التكنولوجي لدى المواطنين، والمساهمة في تقليل الفجوة الرقمية بمؤسسات (وزارة التربية والتعليم) بما يتوافق واستراتيجية تطوير التعليم بجمهورية مصر العربية. وأوضحت الورقة ان دليل المدارس المصرية يقدم بيانات ومعلومات أساسية عن المدارس سواء كانت حكومية أم تجريبية أو تربية خاصة، أم رياضية، أم عسكرية في مصر، وتتعدد المداخل القابلة للبحث والاسترجاع التي تساعد المستخدم في البحث داخل الدليل واسترجاع المعلومات والبيانات المطلوبة عن المدارس. وبينت الورقة ان الدليل لا يقدم الدعم والمساعدة للمستفيد مباشرة عبر الصفحة الرئيسية للدليل أو أي من صفحة من صفحاته الفرعية الداخلية؛ فلا تحتوي صفحات الدليل الرئيسية أو الفرعية على روابط مثل (اتصل بنا)، فيتم تقديم الدعم والمساعدة للمستفيد بشكل غير مباشر من خلال موقع (مركز معلومات وزارة التربية والتعليم) المسؤول فكرياً ومادياً عن إعداد الدليل. وختاماً أبرزت الورقة الملاحظات التي اوضحها تقييم هذا الدليل ومنها، عدم وجود مقدمة على الصفحة الرئيسية للدليل، لا تتمتع المعلومات التي يقدمها الدليل بالشمول والتكامل، تقادم بعض المعلومات والبيانات التي يقدمها الدليل عن المدارس في مصر وافتقادها الحداثة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"