عناصر مشابهة
مشاركة المعرفة بين أعضاء الهيئة التدريسية بجامعة بنى سويف: دراسة مسحية
المصدر: | مجلة الفهرست |
---|---|
الناشر: |
دار الكتب والوثائق القومية - مركز الخدمات الببليوجرافية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع51,52 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2015 |
الصفحات: | 183 - 228 |
ISSN: | 1678-5184 |
رقم MD: | 884001 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | تعد عملية مشاركة المعرفة من أهم عمليات المعرفة؛ فهي المحرك الأساسي لعملية الإبداع. وبالرغم من أهميتها إلا أن عدد من الدراسات تعتقد بأن الأفراد ما زالوا يحجمون عن المشاركة في هذه العملية على وجه الخصوص؛ لذا تهدف هذه الدراسة إلى تعرف الوضع الحالي لمشاركة المعرفة بين أعضاء الهيئة التدريسية بجامعة بني سويف، من حيث أنواع المعارف التي تتم مشاركتها، والقنوات التي تستخدم في عملية مشاركة المعرفة، والعوامل التي تحد منها، والعوامل التي تؤثر فيها، سواء أكانت عوامل فردية أو تنظيمية أو تكنولوجية مستخدمة في ذلك المنهج المسحي ومعتمدة على الاستبانة أداة لجمع البيانات. |
---|