عناصر مشابهة
التعلم وتحديات المستقبل ( 4 ) بعض القيود والمحددات لماذا تقام العوائق في طريق التعلم المجدد
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: |
مكتب التربية العربي لدول الخليج
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | س 3 , ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 1983 |
| التاريخ الهجري: | 1403 |
| الصفحات: | 67 - 102 |
| DOI: | 10.35270/0011-003-008-005 |
| ISSN: | 1319-0172 |
| رقم MD: | 8805 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
السياسة العسكرية
| المشكلات التربوية
| المعوقات التعليمية
| التعلم المجدد
| أسلحة الدمار الشامل
| الصراعات المسلحة
| نفقات الحرب
| الاستراتيجية العسكرية
| الاتصال عن بعد
| التلفزيون
| وسائل الاعلام
| الاقمار الصناعية
| التنمية الريفية
| الوسائل التعليمية
| المؤسسات التعليمية
| النظم التعليمية
| التعليم العام
| محو الأمية
| تعليم المرأة
| المعارضة السياسية
| التعلم الجماعي
|
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
