عناصر مشابهة

الاتحاد الوطني لطلبة المغرب "المدرسة"

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الملتقى
الناشر: عبدالصمد بلكبير
المؤلف الرئيسي: عياد، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع38,39
محكمة:نعم
الدولة:المغرب
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:180 - 186
ISSN:1113-9781
رقم MD:879578
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02933nam a22002057a 4500
001 1628618
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a عياد، محمد  |e مؤلف  |9 283528 
245 |a الاتحاد الوطني لطلبة المغرب "المدرسة" 
260 |b عبدالصمد بلكبير  |c 2017 
300 |a 180 - 186 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استهدف المقال تقديم لمحة عن "الاتحاد الوطني لطلبة المغرب "من خلال العلاقة الذاتية والموضوعية. اشتمل المقال على محورين أساسيين. المحور الأول تضمن في هوية (أوطم)، أو العلاقة العضوية بينه والحركة التقدمية بالمغرب، حيث تميزت تلك المرحلة بمد وطني وتحرري ليس فقط بالغرب ولكن في غالبية الأقطار التي تحررت من قبضة الاستعمار. كما ناقش المحور الثاني مرحلة النضج والاكتمال، تمتد هذه المرحلة من صيف 1963 وبالضبط من تاريخ لجوء الأخ حميد برادة إلى الخارج إلى ما بعد المؤتمر 15 المنعقد في يوليو 1972. واختتم المقال بالإشارة إلى أن " الاتحاد العام لطلبة المغرب "، الذي كان قد أنشئ سنة 1961، من طرف طلبة حزب الاستقلال، لم يستطع أن يملأ الفراغ، وما كانت له القدرة على ذلك، لأنه كان عديم الجذور مع القواعد الطلابية، وكان نابعاً من شروط ظرفية وحلقية حزبية ضيقة، وليس في رحاب الضرورات التاريخية، لوطن بكامله، كما هو الشأن بالنسبة للاتحاد الوطني لطلبة المغرب. وقدم المقال بعض المقترحات التي قامت عليها فكرة المقال، منها توسع مساحة التعليم العالي بازدياد كبير للطلاب، خصوصاً في كليتي الآداب والحقوق والمدرسة العليا للأساتذة، دون أن يواكب ذلك مجهود موازي للتأطير في المرحلة الثانوية من قبل كل من الاتحاد الوطني للقوات الشعبية وحزب التحرر والاشتراكية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التاريخ المغربي  |a المنظمات الطلابية  |a الاتحاد الوطني لطلبة المغرب 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 027  |l 038,039  |m ع38,39  |o 0982  |s مجلة الملتقى  |t Forum  |v 000  |x 1113-9781 
856 |u 0982-000-038,039-027.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 879578  |d 879578