عناصر مشابهة
استخدام مصفوفة بيت الجودة في دعم مستويات الأداء القياسية بالتطبيق على جامعة بيشة
| العنوان بلغة أخرى: | Using the Quality House Matrix in Supporting the Levels of Standard Performance on the University of Bisha |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية والإدارية |
| الناشر: |
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج26, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | فلسطين |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 81 - 111 |
| DOI: | 10.12816/0049047 |
| ISSN: | 2410-8723 |
| رقم MD: | 877933 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة الى: إمكانية الاستفادة من مصفوفة بيت الجودة في تحسين الأداء الحالي في جامعة بيشة بالمملكة العربية السعودية؛ بما يحقق مستويات الأداء الجامعي القياسية. \\ وانطلقت من تصميم مصفوفة بيت الجودة للمقارنة بين مستويات الأداء الحالية ومستوى الأداء القياسي وفقاً لمعايير الاعتماد العالمية. \\ انتهجت الدراسة: المنهج الوصفي التحليلي ومنهج دراسة المضمون لأداء جامعة بيشة بالمملكة العربية السعودية، حيث استقراء الأداء الحالي لهذه الجامعة، ومحاولة تطويره الى الأداء القياسي من خلال أداة الدراسة، وهي مصفوفة بيت الجودة. \\ توصلت الدراسة الى: قبول القائل بوجود علاقة ارتباط ذات دلالة بين مصفوفة بيت وظيفة الجودة QFD ، وبين مستوى الأداء القياسي في جامعة بيشة بالمملكة العربية السعودية، وانه يمكن تحسين الأداء الجامعي في تلك الجامعة بناء على هندسة معايير الجودة المتعلقة بالأداء القياسي. \\ Purpose: To benefit from the quality house matrix in improving the current performance at the University of Bisha, Saudi Arabia, and in order to achieve the standard levels of university performance. \\ Design/methodology/approach: The quality house matrix was designed to compare current performance levels and standard performance according to global accreditation standards. \\ Findings: The study concluded that there is a significant correlation between the QFD matrix and the standard performance level at Bisha University in Saudi Arabia, and that the university performance can be improved based on the engineering of quality standards related to standard performance. |
|---|
