عناصر مشابهة
مستويات النشاط البدنى الممارس لدى طلبة جامعة مؤتة
| العنوان بلغة أخرى: | The levels of practiced physical activity among Mu'tah University students |
|---|---|
| الناشر: |
مؤتة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 876368 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة للتعرف على مستويات النشاط البدني الممارس لدى طلبة جامعة مؤتة، إذ تم استخدام المنهج الوصفي بخطواته وإجراءاته العلمية، وتكونت عينة الدراسة من (946) طالبا موزع على (417) طالب و(529) طالبة من مرحلة البكالوريوس في جامعة مؤتة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، حيث تم استثناء طلبة كلية علوم الرياضة من العينة إذ تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات والمعلومات المرتبطة بالدراسة. حيث أظهرت نتائج الدراسة المتمثلة بتكرار ومدة ممارسة النشاط البدني أن مستوى النشاط المنخفض جاءت بالمرتبة الأولى، ثم جاء المستوى المتوسط بالمرتبة الثانية، وجاء المستوى المرتفع بالمرتبة الثالثة، كما تبين نتائج الدراسة تبعا لمتغير النوع الاجتماعي أن هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) وبين الذكور والإناث ولصالح الذكور ذو النسبة المئوية الأعلى مقارنة بالإناث، كما ويتضح من نتائج الدراسة تبعا لمتغير السنة الدراسية أن هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) وبين السنوات الدراسية الأربعة ولصالح السنة الدراسية الأولى ذو النسبة المئوية الأعلى مقارنة بالسنوات الدراسية الأخرى، أيضا تظهر نتائج الدراسة تبعا لمتغير الكلية أن هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) وبين طلاب الكليات العلمية والإنسانية ولصالح طلاب الكليات العلمية ذوي النسبة المئوية الأعلى مقارنة بالكليات الإنسانية، كما وتبين أيضا نتائج الدراسة تبعا لمتغير مكان السكن أن هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين سكان القرية والمدينة ولصالح الطلبة سكان المدينة ذوي النسبة المئوية الأعلى مقارنة بالطلبة سكان القرية. وأوصت الدراسة بعقد دورات وورش عمل ونشرات توعية لبيان أهمية ممارسة النشاط البدني لطلبة جامعة مؤتة، كما وأوصت الدراسة بإنشاء مرافق رياضية داخل الحرم الجامعي وعمل برامج للأنشطة البدنية من خلال تخصيص ساعات حرة لا منهجية خلال أيام الأسبوع في جامعة مؤتة. |
|---|
