عناصر مشابهة

أثر تدريس الأحياء بالأنشطة العلمية والمحاكاة الحاسوبية فى التفكير التنبؤى والدافعية نحو تعلم الأحياء لدى طلبة الصف التاسع الأساسى فى الأردن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of Teaching Biology Through Science Activities and Computer Simulation in Predictive Thinking and Motivation Towards Learning Biology among the Ninth Grade Students in Jordan
الناشر: عمان
المؤلف الرئيسي: الطباع، رنا كامل عبدالسلام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السعايدة، منعم عبدالكريم (مشرف)
التاريخ الميلادي:2014
الصفحات:1 - 143
رقم MD:876320
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة دكتوراه
الجامعة:جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01946nam a22003257a 4500
001 1486541
041 |a ara 
100 |9 472581  |a الطباع، رنا كامل عبدالسلام  |e مؤلف 
245 |a أثر تدريس الأحياء بالأنشطة العلمية والمحاكاة الحاسوبية فى التفكير التنبؤى والدافعية نحو تعلم الأحياء لدى طلبة الصف التاسع الأساسى فى الأردن 
246 |a The Effect of Teaching Biology Through Science Activities and Computer Simulation in Predictive Thinking and Motivation Towards Learning Biology among the Ninth Grade Students in Jordan 
260 |a عمان  |c 2014 
300 |a 1 - 143 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1985 
653 |a الأنشطة العلمية  |a المحاكاة الحاسوبية  |a استراتيجيات تدريس العلوم  |a التفكير التنبؤى  |a الدافعية نحو تعلم العلوم 
700 |a السعايدة، منعم عبدالكريم  |g Al-Saaideh, Monim Abdel-Karim  |e مشرف  |9 118890 
856 |u 9802-023-002-1985-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-023-002-1985-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-023-002-1985-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-023-002-1985-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-023-002-1985-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-023-002-1985-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-023-002-1985-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-023-002-1985-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-023-002-1985-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-023-002-1985-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-023-002-1985-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 876320  |d 876320