عناصر مشابهة
Etude du Récit de Trois Sujets Aphasiques Algériens Parlant Arabe à Partir D’une Série D’histoires Insolites
| المصدر: | اللسانيات |
|---|---|
| الناشر: |
مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 9 - 30 |
| DOI: | 10.38169/0661-000-023-009 |
| ISSN: | 1112-4393 |
| رقم MD: | 876239 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | French |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | Le récit est un acte de communication quasiment présent dans notre vie quotidienne. Cependant, il arrive qu’il soit perturbé à la suite d’une lésion cérébrale focale affectant le langage entrainant ainsi une aphasie. Afin de déceler les différentes perturbations, nous avons choisi d’étudier le récit chez trois patientes présentant une aphasie non-fluente parlant arabe algérien, à partir d’histoires insolites illustrées que nous avons élaborées en 1989 et révisées (Senai et Sam, 2013). Par ailleurs, nous avons proposé un modèle théorique explicatif en nous référant à la psychologie cognitive du langage afin de comprendre les différents processus cognitifs impliqués dans la narration (compréhension et production du récit). Les résultats obtenus montrent la présence d’un agrammatisme qui se manifeste par de nombreuses erreurs phonologiques, grammaticales, syntaxiques par des omissions, des simplifications syntaxiques et par un manque du mot. On suggère donc que cet agrammatisme serait lié à un déficit de la construction syntaxique. We usually relate events in our everyday life. However, we can lose this capacity after a focal brain damage affecting language caused aphasia. In order to reveal the various disturbances, we chose to study the narrative at three patients presenting a non-fluent aphasia speaking Algerian Arabic. We used illustrated unusual stories which we elaborated (1989) and revised (Senai, Sam, 2013). Moreover, we have proposed a theoretical model which explains narration by referring to the language psychology in order to understand the different cognitive processes involved in this action (comprehension and production of the story). The obtained results showed the presence of an agrammatism that we can describe by phonological errors, omissions, syntactic simplification and a missing words. We can suggest that these deficits are related to a deficit in syntactic construction. يعد السرد وسيلة تواصل مستعملة بشكل يومي، ولكنه قد يتعرّض للاضطراب نتيجة إصابة مخية تتسبب في ظهور الحبسة الكلامية. ومن أجل التعرف على مختلف الاضطرابات، قمنا بدراسة السرد لدى ثلاثة مصابين بالحبسة غير الطلقة ناطقين باللغة العربية العاميّة؛ من خلال قصص غربية مصوّرة أعددناها سنة 1989، وراجعناها (Senai et Sam 2013) كما قمنا باقتراح نموذج نظري تفسري بالاعتماد على علم النفس المعرفي اللغوي من أجل فهم مختلف السيرورات المعرفية الخاصة بالسرد (فهم، وإنتاج السرد). تشير نتائج الدراسة إلى وجود اضطراب عمه التركيب، والذي يظهر من خلال أخطاء فونولوجية، ونحوية وتركيبية عديدة تتمثل في حذف وتبسيط التراكيب وفقد الكلمة. ونقرح إذن أن يَرجع عمه التراكيب الملاحظ إلى صعوبة في بنية التركيب |
|---|
