عناصر مشابهة
نموذج تدريس مقترح قائم على الممارسات التأملية وأثرة في تحسين الأداء التدريسي والمعتقدات التدريسية لدى الطلاب معلمي الفلسفة بكلية التربية
| المصدر: | التربية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: |
رابطة التربية الحديثة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | س30, ع95 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 55 - 126 |
| رقم MD: | 875602 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01151nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1624986 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 221619 |a خميس، محمد عبدالرءوف |q Khamis, Mohammed Abdulraouf |e مؤلف | ||
| 245 | |a نموذج تدريس مقترح قائم على الممارسات التأملية وأثرة في تحسين الأداء التدريسي والمعتقدات التدريسية لدى الطلاب معلمي الفلسفة بكلية التربية | ||
| 260 | |b رابطة التربية الحديثة |c 2013 |g دیسمبر | ||
| 300 | |a 55 - 126 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a الفلسفة التربوية |a الأداء التدريسى |a الطلاب المعلمين |a تطوير التعليم | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |l 095 |m س30, ع95 |o 0036 |s التربية المعاصرة |t Modern Education |v 030 | ||
| 700 | |9 311023 |a عبدالله، هناء عبدالله محمد |q Abdullah, Hana Abdullah Mohammed |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0036-030-095-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 875602 |d 875602 | ||
