عناصر مشابهة
فعالية استخدام استراتيجية القبعات الست في تدريس التاريخ لتنمية التفكير التاريخي لدى الطلاب المعلمين
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلف: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع 31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2011 |
| الصفحات: | 156 - 183 |
| ISSN: | 2535-2032 |
| رقم MD: | 87327 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
أساليب التفكير
| طرق التدريس
| المناهج الدراسية
| الدراسات الاجتماعية
| التاريخ
| مهارات التفكير
| اعداد المعلمين
| التطوير التربوي
| علم النفس التربوي
| التحصيل الدراسي
| التقويم التربوي
| الفروق الفردية
| كلية التربية
| طلاب الجامعات
| التفكير التاريخي
| عرض و تحليل الرسائل الجامعية
| رسائل الدكتوراه
| العريش
| سيناء
| مصر
|
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
