عناصر مشابهة
نوعية الحياة لدى المراهقين في ضوء التركيبة الأسرية في محافظة إربد
العنوان بلغة أخرى: | Quality of Adolescent's life in the Light of their Family Constellation in Irbid Governorate |
---|---|
الناشر: |
إربد
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2017 |
الصفحات: | 1 - 96 |
رقم MD: | 870608 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة اليرموك |
الكلية: | كلية التربية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | هدفت الدراسة في الكشف عن مستوى نوعية الحياة لدى المراهقين والمراهقات من طلبة المرحلة الثانوية في مدارس محافظة إربد، وذلك في ضوء التركيبة الأسرية التي تتضمن؛ الجنس، والنمط الأسري (أسرة عادية التركيب، وأسرة غير عادية التركيب)، والمستوى التعليمي للأب، والمستوى التعليمي للأم، والترتيب الولادي. تكونت عينة الدراسة من طلبة المرحلة الثانوية للصفوف العاشر، والأول الثانوي، والثاني الثانوي، البالغ عددهم 1006 طالبا وطالبة، منهم 495 طالبا و511 طالبة. تم اختيارهم بطريقة طبقية؛ وذلك بأخذ العينة من عشرة مدارس ثانوية مختلفة، وموزعة على شمال مديرية التربية والتعليم لمنطقة إربد الأولى وجنوبها، وشرقها، وغربها، ووسطها. وتحقيقا لأهداف الدراسة قامت الباحثة بالاستعانة بمقياس عليان (2014) الذي يقيس مستوى نوعية الحياة، والعمل على تطويره ليتناسب مع أهداف الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى نوعية الحياة على الأداة كلها سجل درجة مرتفعة لدى مراهقي منطقة إربد الأولى، أما الأبعاد التابعة لنوعية الحياة؛ جاءت مصنفة ضمن مستوى درجات مرتفع ومتوسط كما يلي: نوعية الحياة الأسرية، ونوعية الحياة الاجتماعية، ونوعية الحياة النفسية وجميعها ضمن المستوى المرتفع، بينما جاءت نوعية الحياة المدرسية، ونوعية الصحة العامة، ونوعية إدارة الوقت ضمن المستوى المتوسط. وفي ضوء التركيبة الأسرية، أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الأوساط الحسابية لنوعية الحياة تعزى للجنس، والمستوى التعليمي للأم، والمستوى التعليمي للأب، إضافة إلى وجود فروق دالة إحصائيا في الأوساط الحسابية لنوعية الحياة تعزى للترتيب الولادي لصالح المراهقين ذوي الترتيب الأول والأوسط مقارنة بالمراهقين ذوي الترتيب الولادي الأخير، ووجود فروق دالة إحصائيا تعزى للنمط الأسري لصالح المراهقين ممن نشؤوا ضمن أسر عادية التركيب مقارنة بنظائرهم ممن نشؤوا ضمن أسر غير عادية التركيب. |
---|