عناصر مشابهة
فاعلية تقييم الطالبات للاخطاء الشائعة لبعض مهارات كرة السلة وتأثيرها على مستوى الأداء المهاري والمعرفي
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج 32, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2009 |
| الصفحات: | 90 - 120 |
| ISSN: | 1110-8460 |
| رقم MD: | 87046 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | 1-\\\\\\\ أسلوب استخدام تقييم الأخطاء الشائعة له تأثير إيجابي دال إحصائيا على أداء المهارات الأساسية (المحاورة – التمرير- التصويب – الخطوات الدفاعية). \\\\ 2-\\\\\\\ وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسيين البعديين للمجموعة التجريبية المتبع معها ( أسلوب تقييم الأخطاء الشائعة) والمجموعة الضابطة المتبع معها (الطريقة التقليدية) في أداء المهارات الأساسية قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية. \\\\ 3-\\\\\\\ تفوقت المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في نسب تحسن القياس البعدي عن القبلي في أداء المهارات الأساسية قيد البحث. \\\\ |
|---|
