عناصر مشابهة
دور البرامج الدينية فى تشكيل الوعى الدينى لدى طلبة الدراسات الإسلامية فى جامعة اليرموك : دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: | The Role of Religious Programs in Forming Religious Awareness Among Islamic Studies Students : A Survey Study |
|---|---|
| الناشر: |
إربد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 1 - 165 |
| رقم MD: | 869309 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الإعلام |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى دور البرامج الدينية في تشكيل الوعي الديني لدي طلبة الدراسات الإسلامية، ودوافع مشاهدتهم للبرامج الدينية، وأهم التأثيرات المعرفية والسلوكية والوجدانية التي تحققت وغرست لديهم جراء هذا التعرض، ومستوى الوعي الديني لديهم، والعلاقات المختلفة بين هذه المتغيرات، وتندرج هذه الدراسة تحت نطاق الدراسات الوصفية، واعتمدت أسلوب المسح الميداني لجمهور الوسيلة، واستخدمت الاستبانة أداة لجمع بيانات الدراسة، وطبقتها على عينة قوامها (390) مفردة من طلاب وطالبات قسم الدراسات الإسلامية في جامعة اليرموك. وخلصت نتائج الدراسة إلى أن نسبة مشاهدة طلبة الدراسات الإسلامية (عينة الدراسة) للبرامج الدينية جيدة نسبيا، حيث وصلت نسبة الطلبة الذين يشاهدون البرامج الدينية "أحيانا" إلى (67.2%) من إجمالي عينة الدراسة، يليها الطلبة الذين يتابعون البرامج الدينية "نادرا" وبنسبة (17.7%)، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تشكل الوعي الديني لدى طلبة الدراسات الإسلامية (أفراد عينة الدراسة)، تعزى لكل من المتغيرين: (السنة الدراسية، التقدير السنوي للمعدل الجامعي). كما أظهرت النتائج أن عينة الدراسة تمتلك درجة وعي ديني مرتفعة، ولكن الوعي الديني لديهم ظاهري؛ وذلك لارتفاع مستوى المعارف لدى أفراد عينة الدراسة وانخفاض مستوى البعدين؛ السلوكي والوجداني، فمع وجود الإدراك للمفاهيم والتعاليم الدينية، والرغبة -إلى حد ما -في التزامها وتطبيقها، إلا أن أفراد العينة لا يقومون بالتطبيق الفعلي لما لديهم من معارف حول تعاليم الدين. |
|---|
