عناصر مشابهة
الاستراتيجيات التطبيقية المعتمدة في برامج تكوين المعلمين التدريس لمصغر نموذجاً : دراسة نظرية تشخيصية
| المصدر: | دراسات |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عمار ثليجي بالأغواط
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع62 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 65 - 79 |
| DOI: | 10.34118/0136-000-062-006 |
| ISSN: | 1112-4652 |
| رقم MD: | 867971 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch IslamicInfo HumanIndex AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02982nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1618992 | ||
| 024 | |3 10.34118/0136-000-062-006 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 467696 |a عزوز، سلوى |q Azzouz, Salwa |e مؤلف | ||
| 242 | |a Applied Strategies Adopted in Teacher Training Programs: Micro Teaching as A Model: A Diagnostic Theoretical Study | ||
| 245 | |a الاستراتيجيات التطبيقية المعتمدة في برامج تكوين المعلمين التدريس لمصغر نموذجاً : دراسة نظرية تشخيصية | ||
| 260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط |c 2018 |g جانفي | ||
| 300 | |a 65 - 79 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى التعرف على استراتيجية التدريس المصغر التي تعتبر من الاستراتيجيات الواجب توفرها في برامج تكوين المعلمين، حيث سيتناول هذا البحث بشكل من التفصيل كل ما يتعلق بهده الاستراتيجية بدءا بلمحة تاريخية. وبعض التعريفات والدراسات المتعلقة بها، والفرضيات والمبادئ التي تقوم عليها، والمهارات التدريسية التي تنميها، إلى جانب وصف عام لكيفية الإعداد لبرامجها، وكيف تنتقد الطريقة من طرف المتدربين، وفي الأخير نعطي ملاحظات عامة من أجل إنجاحها. | ||
| 520 | |b The aim of this study is to identify the micro-teaching strategy which is one of the strategies that must be met in teachers training programs. This study will cover in detail and sum up everything related to this strategy; starting with presenting a historical overview of micro teaching, some definitions; as well as studies related to it. We will tackle the hypotheses and principles on which it is based. We will also show the educational skills it develops; besides, a general description of how to prepare for its programs, and how the method is criticized by the trainees. Finally, we will give general observations for its success. | ||
| 653 | |a إعداد المعلمين |a التربية العملية |a التدريس المصغر | ||
| 692 | |a الاستراتيجيات التطبيقية |a برامج تكوين المعلمين |a التدريس المصغر | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |f Dirāsāt |l 062 |m ع62 |o 0136 |s دراسات |t Studies |v 000 |x 1112-4652 | ||
| 700 | |a خلاصي، محمد |q Khalsi, Muhammad |e م. مشارك |9 219909 | ||
| 856 | |u 0136-000-062-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 867971 |d 867971 | ||
