عناصر مشابهة

واقع التشخيص والتكفل المؤسساتي بالطفل المصاب باضطراب طيف التوحد في الجزائر

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:دراسات
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
المؤلف الرئيسي: زعابطة، سيرين هاجر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عاجب، بومدين (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع62
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:47 - 64
DOI:10.34118/0136-000-062-005
ISSN:1112-4652
رقم MD:867970
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
IslamicInfo
HumanIndex
AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على اضطراب طيف التوحد باعتباره أحد أكثر أشكال الاضطرابات العصبية النمائية تأثيراً على المكونات المختلفة للشخصية؛ المعرفية؛ الانفعالية؛ السلوكية والاجتماعية. وذلك بتسليط الضوء على أهم طرق التعرف والتشخيص المستخدمة مع التوحديين، إضافة إلى البرامج والخدمات التي من شأنها مساعدة هذه الفئة على التحسن، حيث يشكل التشخيص المبكر نقطة انطلاق للتكفل المبكر. من هذا المنطلق تركز الدراسة الحالية على تقصي الطرق التشخيصية واستراتيجيات التكفل التي تتبناها المراكز الطبية البيداغوجية في الجزائر.

This study aims to identify autism spectrum disorder as one of the most influential forms of neurodevelopmental disorders on various components of personality; cognitive; emotional; behavioral and social, By highlighting the most important methods of identification and diagnosis used with autistic, as well as programs and services that will help this category to improve, where early diagnosis is a starting point for early care. From this point the current study focuses on investigating the diagnostic methods and care strategies adopted by the pedagogical medical centers in Algeria.