عناصر مشابهة
القدرات العقلية و علاقتها بمستوى الاداء المهاري لبعض الانشطة الفردية و الجماعية لطالبات قسم التربية الرياضية
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2007 |
| الصفحات: | 183 - 211 |
| ISSN: | 1110-8460 |
| رقم MD: | 86725 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | 1-\\\ توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين التصور العقلي ومستوى الأداء المهارى في الألعاب الجماعية (سلة): \\ -\\\ توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مهارات التصويب والمحاورة والتمرير ومجموع المستوي المهارى والتصور السمعي. \\ -\\\ توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مهارة التمرير، مجموع المستوى المهارى والتصور الحس - حركي. \\ -\\\ لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين جميع المهارات وكل من البعد البصرى والبعد المزاجي. \\ -\\\ لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مهارتي التصويب والمحاورة والتصور الحس -حركي. \\ 2-\\\ توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين التصور البصرى فقط ومهارة الضربات الأمامية في الألعاب الفردية (تنس أرضى): \\ -\\\ لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين التصور العقلي ومهارات التنس. \\ -\\\ لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين أبعاد مقياس التصور العقلي ومهارات التنس. \\ 3-\\\ توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مهارة المحاورة، مجموع المستوى المهارى في كرة السلة وبعد مثيرات داخلية فقط في مقياس تركيز الانتباه. \\ -\\\ لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مهارات كرة السلة وأبعاد مقياس تركيز الانتباه. \\ 4-\\\ توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين كل من مهارتي الضربات الأمامية والخلقية في التنس الأرضي وبعد مثيرات خارجية لتركيز الانتباه. \\ -\\\ توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مهارة الضربات الأمامية، ومجموع المستوى المهارى في التنس وبعد مثيرات داخلية لتركيز الانتباه. \\ -\\\ لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مهارات التنس الأرضي و أبعاد خارجي واسع - داخلي واسع - انتباه ضيق - تقليص - معالجة معلومات لمقياس تركيز الانتباه. \\ 5-\\\ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طالبات الألعاب الجماعية (سلة) والألعاب الفردية (تنس) في التصور البصرى فقط لصالح الألعاب الجماعية (سلة) بينما لا توجد فروق دالة مع باقي الأبعاد في مقياس التصور العقلي لدى عينة البحث. \\ 6-\\\ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طالبات الألعاب الجماعية (سلة) وطالبات الألعاب الفردية (تنس) في تركيز الانتباه. \\ |
|---|
