عناصر مشابهة
بناء أنموذج لتقويم منهاج اللغة العربية للمرحلة الثانوية في الأردن وتطبيقه
| العنوان بلغة أخرى: | Constructing a Model to Evaluate the Arabic Curriculum at the Secondary Stage in Jordan and its Application |
|---|---|
| الناشر: |
عمان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2012 |
| الصفحات: | 1 - 206 |
| رقم MD: | 866672 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01770nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1482926 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 466978 |a المومنى، سهام أحمد جفال |e مؤلف | ||
| 245 | |a بناء أنموذج لتقويم منهاج اللغة العربية للمرحلة الثانوية في الأردن وتطبيقه | ||
| 246 | |a Constructing a Model to Evaluate the Arabic Curriculum at the Secondary Stage in Jordan and its Application | ||
| 260 | |a عمان |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 206 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |g الاردن |o 0016 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a تدريس اللغة العربية |a طلاب المرحلة الثانوية |a النماذج التربوية |a المعايير التربوية |a التقويم التربوى |a الأردن | ||
| 700 | |9 89998 |a الجعفري، ماهر إسماعيل |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0016-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0016-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0016-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0016-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0016-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0016-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0016-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0016-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0016-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0016-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-008-0016-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 866672 |d 866672 | ||
